身為法治國家的主人翁，且為主持正義的法律人，必須瞭解憲法。

本課程希望經由淺近通俗的語言、鮮活有趣的事例，引領學子一窺憲法學堂奧。上課方法將力求實踐兩項原則：
一、見樹亦見林。講授範圍將儘量涵蓋憲法上所有的條文，並對重點問題深入解析大法官相關解釋。以期兼採大陸法系與英美法系的優點，兼顧教學的廣度與深度。
二、講授與討論並重。為改正國人好於私下物議、怯於公開論辯的劣習，培養理性思辨、積極參與的能力，本課程除教師講授外，將由有關時事中，選擇適當議題，交由同學分組評論或辯論。

本（上）學期授課進度暫訂如下：

09/14 民國百年立憲回顧
09/21 什麼是憲法-- 憲法與立憲主義
09/28 五權分治、平等相維-- 權力分立原則的理論與實用
10/05 比較憲法結構-- 權力分立原則實作類型
10/12 回首來時路-- 憲改的背景、動力與結果
10/19 國民主權原則與國民大會-- 釋字499號解釋解析
10/26 總統-- 虛位或實權國家元首的抉擇
11/02 行政院-- 國家最高行政機關
11/09 立法院-- 從「負責」到「制衡」
11/16 違憲審查制度-- 宏觀定位、循序改造立法權
11/23 憲法解釋與憲法結構
11/30 法院與法官
12/07 考試院：國家最高考試機關
12/14 監察院：國家最高監察機關
12/21 中央地方權限劃分
12/28 地方制度
01/04 總複習
01/11 期末考